Autor: Magda Jousten

  • #bbfEinblicke: Lesezeichen

    #bbfEinblicke: Lesezeichen

    In nahezu 25 Jahren in der BBF sammelte ich Lesezeichen, sie erzählen etwas über die Menschen, die das jeweilige Buch in der Hand hatten und geben einen klitzekleinen Einblick in die Zeit, in der es gelesen (?) wurde.   Es sind zum Teil berührende Erinnerungen, es gibt neben Briefen und Postkarten auch Fotos … oder…

  • #bbfEinblicke: HIPF-Stempel

    #bbfEinblicke: HIPF-Stempel

    Die Nutzung physischer Stempel ist über die Jahrzehnte mehr und mehr zurückgegangen. Was einst das Siegel auf ein Schreiben drückte, wird mehr und mehr durch Klicks und elektronische Signaturen vorgenommen. All dies erleichtert die Büroarbeit, lässt die siegelnde Handlung aber auch weniger persönlich erscheinen. Aus diesem Grund ist folgender HIPF-Stempel ein erinnerungswürdiges Objekt, welches sich…

  • #bbfSofa: Flimmerstunde – DDR-Lehrfilme in der BBF 

    am 21.10.2026 im Atelier der BBF mit Maria-Annabel Hanke und Annett Krefft Lehr- und Unterrichtsfilme waren in der DDR integraler Bestandteil des staatlichen Bildungs- und Erziehungssystems. Sie dienten der ideologischen Schulung, der Vermittlung von Fachwissen in Schulen, Hochschulen und in der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie der populärwissenschaftlichen Bildung.   Mit der Veranstaltung präsentiert die BBF…

  • #bbfSofa: B wie Bildung

    #bbfSofa: B wie Bildung

    „B wie Bildung. 66 bedeutsame Begriffe“ – ein musikinspirierter Leseabend am 11.März um 18:30 im Atelier der BBF. Die Bühne betreten werden Michael Corsten, Per Holderberg, Fanny Isensee, Anne Kraft, Irene Leser, Stefan Neumann, Laura Röbenack, Niels Uhlendorf und Denise Wilde. Seien Sie gespannt auf ein abwechslungsreiches Programm rund um die Bedeutsamkeit von Bildung.

  • #pictura25: CfP Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung

    #pictura25: CfP Visual Bias – Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung

    Die performative Kraft von Bildern führt dazu, dass Bilder oft nicht als Repräsentationen von etwas gedeutet werden, sondern als Dokumente des Abgebildeten selbst. Dies ist gerade im Bereich von Bildung und Erziehung von großer Bedeutung. Dabei kann die Zeichenhaftigkeit der Bilder nicht auf eine universelle Grammatik zurückgreifen, sondern muss jeweils neu erschlossen werden, und zwar…

  • #bbf150: Neue Veranstaltungsreihe BBF Sofa

    #bbf150: Neue Veranstaltungsreihe BBF Sofa

    150 Jahre BBF – ein guter Anlass für eine neue Veranstaltungsreihe! Die BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung wird 150! 1876 gründeten Berliner Volksschullehrer das Deutsche Schulmuseum – der Beginn einer langen Geschichte rund um Lernen, Lehren und Forschen. Ein guter Anlass, 2026 eine neue Veranstaltungsreihe zu starten: BBF-Sofa: immer mittwochs ab 18:30 Uhr im…